一種模擬維修電工現(xiàn)場(chǎng)的多功能電柜的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及維修電工考核裝置的技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種模擬維修電工現(xiàn)場(chǎng)的多功能電柜。
【背景技術(shù)】
[0002]目前社會(huì)技能型人才匱乏，因此國(guó)家對(duì)中、高職教育問(wèn)題相當(dāng)重視。為了滿(mǎn)足社會(huì)的需求，中、高職院校開(kāi)展了很多與之相適應(yīng)的課程，維修電工是其中一門(mén)電類(lèi)課程中最為重要的專(zhuān)業(yè)課。
[0003]如今，中、高職院校中所使用的維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置主要由一些教學(xué)儀器設(shè)備廠(chǎng)生產(chǎn)制造，然而這些裝置普遍存在投入成本大、功能單一、不便使用和考核，考核準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)、占用考核資源多等缺點(diǎn)，體現(xiàn)不出讓學(xué)生在考核、訓(xùn)練中掌握規(guī)范，學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)裝置的綜合性和系統(tǒng)性較差，且跟工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制存在較大差距。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處，提供一種適用國(guó)家特種作業(yè)低壓電工動(dòng)力考核裝置，它將工廠(chǎng)電氣控制實(shí)際及考核電路緊密結(jié)合，使學(xué)員更加貼近生產(chǎn)，是一種主要用于特種作業(yè)低壓電工專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、考核，模擬維修電工現(xiàn)場(chǎng)的多功能電柜。
[0005]為達(dá)此目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:
[0006]一種模擬維修電工現(xiàn)場(chǎng)的多功能電柜，電柜包括柜本體、安裝底板、控制箱和電機(jī)，所述柜本體設(shè)置有門(mén)板，所述控制箱設(shè)置于所述門(mén)板的內(nèi)側(cè)，所述安裝底板設(shè)置于所述柜本體的腔體的一端，所述電機(jī)設(shè)置于所述柜本體的腔體的底壁。
[0007]所述控制箱的控制面板設(shè)置有電流表、電壓表、按鈕開(kāi)關(guān)和電源指示燈。
[0008]還設(shè)置有放置板，所述放置板橫向設(shè)置于所述柜本體的腔體的中部，所述放置板的兩端分別與所述柜本體的側(cè)壁固定連接。
[0009]還設(shè)置有弱電檢測(cè)電路，所述弱電檢測(cè)電路包括弱電電源、弱電檢測(cè)電路指示燈、開(kāi)關(guān)和用電回路，所述弱電電源的一端連接所述弱電檢測(cè)電路指示燈，所述弱電檢測(cè)電路指示燈的另一端連接所述開(kāi)關(guān)，所述開(kāi)關(guān)的另一端連接所述用電回路的輸出端，所述弱電電源的另一端連接所述開(kāi)關(guān)，所述開(kāi)關(guān)連接所述用電回路的另一輸出端。
[0010]還設(shè)置有計(jì)時(shí)器和計(jì)時(shí)器燈，所述計(jì)時(shí)器設(shè)置于所述柜本體的頂壁的外側(cè)的兩邊的中部，兩兩所述計(jì)時(shí)器分別與所述門(mén)板與所述柜本體的后壁相對(duì)設(shè)置，所述計(jì)時(shí)器燈設(shè)置于所述計(jì)時(shí)器的右側(cè)。
[0011 ]所述放置板與所述柜本體的底壁之間的一側(cè)設(shè)置有有機(jī)玻璃，所述有機(jī)玻璃設(shè)置于所述電機(jī)的前方且與所述柜本體的后壁平行相對(duì)而設(shè)。
[0012]所述柜本體靠近所述門(mén)板的門(mén)鉸鏈的側(cè)壁設(shè)置有端子安裝支架，所述控制箱的輸出線(xiàn)路的端子安裝于所述端子安裝支架上。
[0013]還設(shè)置有轉(zhuǎn)舌鎖、萬(wàn)用表存放柜、工具存放卡槽和答題卡放置柜，所述轉(zhuǎn)舌鎖設(shè)置于所述門(mén)板的內(nèi)側(cè)，所述工具存放卡槽設(shè)置于所述控制箱的下方，所述工具存放卡槽的兩端分別設(shè)置有所述萬(wàn)用表存放柜和所述答題卡放置柜。
[0014]還設(shè)置有萬(wàn)向輪，所述萬(wàn)向輪設(shè)置于所述柜本體的底壁的外側(cè)的四角，所述萬(wàn)向輪的數(shù)量為4個(gè)。
[0015]還設(shè)置有承重腳，所述承重腳的固定端固定于所述柜本體的底壁。
[0016]本實(shí)用新型的有益效果:1.本電柜實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)控制的實(shí)時(shí)控制，較真實(shí)的反映了工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制的過(guò)程，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容廣泛、功能多樣，是一款新型的職業(yè)能力培養(yǎng)及考核裝置，通過(guò)在該裝置上實(shí)訓(xùn)及考核，可使學(xué)生職業(yè)能力得到大幅度提升，掌握貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范性操作，提高其綜合能力；2.安裝計(jì)時(shí)器在所述電柜的頂壁上，一方面，所述計(jì)時(shí)器燈起到提示作用，方便考生把握考試時(shí)間，根據(jù)自身操作設(shè)備的進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，另一方面，考評(píng)員能掌控每個(gè)考生考核的時(shí)間，準(zhǔn)確地完成考核測(cè)試工作;3.改進(jìn)所述控制箱的設(shè)置方式，將其設(shè)于所述前門(mén)板的內(nèi)側(cè)，便于考生在測(cè)量和檢測(cè)電路等考核步驟和操作，大大提高地考生的考試速度;4.設(shè)置有所述弱電檢測(cè)電路，使得考評(píng)員在考生接完電路后進(jìn)行檢測(cè)，既是在斷電情況下也可檢測(cè)電路功能是否正常，通過(guò)弱電檢測(cè)電路指示燈來(lái)給予提示說(shuō)明，這樣確?？忌踩?、設(shè)備正常的同時(shí)又可在外線(xiàn)路斷電情況下能正?？己?5.設(shè)置所述答題卡放置柜來(lái)解決了考生查看紙質(zhì)答題卡不便等問(wèn)題，通過(guò)所述工具存放卡槽進(jìn)行統(tǒng)一存放管理考生所需使用到螺絲刀、剝線(xiàn)鉗等工具，與此同時(shí)，設(shè)定適合于萬(wàn)能表表線(xiàn)長(zhǎng)度的專(zhuān)門(mén)所述萬(wàn)用表存放柜，解決了在接線(xiàn)后考生檢測(cè)電路時(shí)萬(wàn)能表無(wú)處安放等問(wèn)題，避免了萬(wàn)能表被經(jīng)常摔壞或拉斷表線(xiàn)的現(xiàn)象;6.利用所述放置板放置所述萬(wàn)能表，便于考生安放使用完所述萬(wàn)能表，放置兩個(gè)所述塑料盆便于存儲(chǔ)雜物和雜物的清理，以免導(dǎo)線(xiàn)亂放導(dǎo)致線(xiàn)路短路及人生危險(xiǎn)事故發(fā)生;在安裝電機(jī)處的前方設(shè)置有機(jī)玻璃，即能方便考生查看電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向或轉(zhuǎn)速，也能對(duì)考生的自身安全起到保護(hù)的作用，同時(shí)為了考生提供考核接線(xiàn)通電使用，因而所述電機(jī)為三相異步電動(dòng)機(jī)。
【附圖說(shuō)明】
[0017]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。
[0018]圖1是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的打開(kāi)狀態(tài)整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0019]圖2是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0020]圖3是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的弱電檢測(cè)電路的電路圖。
[0021 ]其中:柜本體1、安裝底板2、控制箱3、電機(jī)4、放置板5、萬(wàn)能表6、塑料盆7、計(jì)時(shí)器8、計(jì)時(shí)器燈81、端子安裝支架9、萬(wàn)用表存放柜10、工具存放卡槽11、答題卡放置柜12、轉(zhuǎn)舌鎖13、萬(wàn)向輪14、承重腳15、弱電檢測(cè)電路指示燈16、開(kāi)關(guān)17。
【具體實(shí)施方式】
[0022]下面結(jié)合附圖并通過(guò)【具體實(shí)施方式】來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案。
[0023]—種模擬維修電工現(xiàn)場(chǎng)的多功能電柜，如圖1、2所示，電柜包括柜本體1、安裝底板
2、控制箱3和電機(jī)4，所述柜本體I設(shè)置有門(mén)板，所述控制箱3設(shè)置于所述門(mén)板的內(nèi)側(cè)，所述安裝底板2設(shè)置于所述柜本體I的腔體的一端，所述電機(jī)4設(shè)置于所述柜本體I的腔體的底壁。所述安裝底板中按控制要求安裝好各種電器元件，可根據(jù)電路設(shè)計(jì)或安裝要求進(jìn)行不同電路的裝調(diào)、故障排除等實(shí)訓(xùn)或考核。
[0024]進(jìn)一步的，所述控制箱3的控制面板設(shè)置有電流表、電壓表、按鈕開(kāi)關(guān)和電源指示燈。所述按鈕開(kāi)關(guān)包括紅按鈕和綠按鈕，所述電源指示燈包括380V電源指示燈和36V電源指示燈，所述電流表和電壓表設(shè)置于所述控制箱3的內(nèi)部，所述按鈕開(kāi)關(guān)和電源指示燈設(shè)置于所述電流表和電壓表的下方。
[0025]通過(guò)改進(jìn)所述控制箱的設(shè)置方式，將其設(shè)于所述前門(mén)板的內(nèi)側(cè)，不僅能便于考生在測(cè)量和檢測(cè)電路等考核步驟和操作，大大提高地考生的考試速度，降低出錯(cuò)率。通過(guò)所述380V電源指示燈和36V電源指示燈來(lái)指示使用了不同電壓的電源，將380V電源和36V電源分開(kāi)控制，既方便控制又保證考生安全，還有利用交流接觸器線(xiàn)圈來(lái)的欠壓、失壓保護(hù)功能來(lái)確?？刂齐娐范搪窌r(shí)能自動(dòng)分?jǐn)嚯娐?，?shí)現(xiàn)短路保護(hù)功能。
[0026]具體地，還設(shè)置有放置板5，所述放置板5橫向設(shè)置于所述柜本體I的腔體的中部，所述放置板5的兩端分別與所述柜本體I的側(cè)壁固定連接。
[0027]更進(jìn)一步的，還設(shè)置有弱電檢測(cè)電路，如圖3所示，所述弱電檢測(cè)電路