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      一種物理課堂用光學演示教具的制作方法

      文檔序號:11096479閱讀:來源:國知局

      技術特征:

      1.一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:包括框體(1)、發(fā)光裝置(2)、夾固裝置(3)、三棱鏡(4)和反射板(5);所述的框體(1)整體為立方體空腔結構,所述的發(fā)光裝置(2)可滑動的安裝在框體(1)上端,夾固裝置(3)可轉動的安裝在框體(1)中部,三棱鏡(4)安裝在夾固裝置(3)上,反射板(5)安裝在框體(1)下部;其中:

      所述的框體(1)頂部從左往右水平設置有滑物槽(11);

      發(fā)光裝置(2)包括滑物塊(21)、滑桿(22)、光源(23)、聚光罩(24),所述的滑物塊(21)位于框體(1)頂部的滑物槽(11)上端,滑桿(22)頂端與滑物塊(21)相固連,滑桿(22)底端貫穿滑物槽(11)并與光源(23)相連接,所述的光源(23)與外部供電系統(tǒng)電連接,光源(23)四周包繞有聚光罩(24);

      所述的反射板(5)上均勻設置有顏色識別傳感器(51),且框體(1)前端面下部安裝有顯示屏(52)。

      2.根據權利要求1所述的一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:所述的夾固裝置(3)包括裝夾管(31)、夾套(32)和夾板(33),所述的裝夾管(31)整體為空心圓柱形結構,裝夾管(31)可轉動的水平安裝在框體(1)中部,裝夾管(31)上安裝有至少三個夾套(32),各夾套(32)均可在裝夾管(31)上進行左右滑動,各夾套(32)上均安裝有一對夾板(33),且各夾板(33)均可在夾套(32)上進行左右滑動。

      3.根據權利要求1所述的一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:所述的三棱鏡(4)數量至少為三,且三個三棱鏡(4)大小各不相同,各三棱鏡(4)分別安裝在裝夾管(31)上的各夾套(32)內,且各夾板(33)將三棱鏡(4)牢固的夾在對應的夾套(32)上。

      4.根據權利要求1所述的一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:所述的夾固裝置(3)還包括棘輪(34)和棘爪(35),所述的棘輪(34)固連在裝夾管(31)右部,棘爪(35)安裝在框體(1)右側外壁,且棘輪(34)與棘爪(35)想配合。

      5.根據權利要求1或2所述的一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:所述夾固裝置(3)的裝夾管(31)左端還連接有冷氣接管(311),裝夾管(31)右端連接有熱氣接管(312),裝夾管(31)與夾套(32)上都均勻設置有透氣孔,所述的冷氣接管(311)連接外部制冷器,熱氣接管(312)連接外部熱氣風機。

      6.根據權利要求1所述的一種物理課堂用光學演示教具,其特征在于:所述的反射板(5)從后往前逐步傾斜向下的布置在框體(1)內側底板上,且框體(1)前側面設置有玻璃墻。

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