。所述前展示板I和后展示板2上還設(shè)有鎖固裝置，當(dāng)前展示板I和后展示板2合在一起后，通過(guò)鎖固裝置將前展示板I和后展示板2鎖固住，防止前展示板I和后展示板2的打開(kāi)。
[0024]在使用本實(shí)用新型時(shí)，打開(kāi)前展示板I和后展示板2，旋轉(zhuǎn)限位環(huán)10使支腿8伸出合適的長(zhǎng)度，并將支腿8底部的固定盤(pán)9放置在平面上，便于文件的展示。根據(jù)需要展示的報(bào)紙或者文件的大小，調(diào)節(jié)滑塊5之間的距離，并轉(zhuǎn)動(dòng)壓夾7，使壓夾7具有合適的距離和角度，方便夾取展開(kāi)文件，便于演示和講解。
[0025]所述鎖固裝置位于前展示板I和后展示板2上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端，便于前展示板和后展示板的鎖固。
[0026]所述鎖固裝置包括相互配合的鎖緊卡扣14和鎖緊卡槽15，所述鎖緊卡扣14位于前展示板I上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端，所述鎖緊卡扣14與前展示板I轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述鎖緊卡槽15位于后展示板2上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端，將前展示板I和后展示板2合并在一起后，然后轉(zhuǎn)動(dòng)鎖緊卡扣14，將鎖緊卡扣14卡在鎖緊卡槽15上即可，避免了在不使用本實(shí)用新型時(shí)，前展示板I和后展示板2的展開(kāi)。
[0027]進(jìn)一步的，所述前展示板I或后展示板2上設(shè)有第一把手16，方便拿取本實(shí)用新型。
[0028]進(jìn)一步的，所述支柱6上設(shè)有外螺紋17，所述壓夾7上設(shè)有與外螺紋17相配合的內(nèi)螺紋，通過(guò)內(nèi)螺紋與外螺紋17的配合實(shí)現(xiàn)壓夾7與支柱6的轉(zhuǎn)動(dòng)連接，方便壓夾7的轉(zhuǎn)動(dòng)和固定。
[0029]進(jìn)一步的，所述下限位塊13上設(shè)有第二把手18，便于使用第二把手18以轉(zhuǎn)動(dòng)限位環(huán)10，從而使得用限位環(huán)10鎖固支腿8更方便。
[0030]實(shí)施例
[0031]—種思想政治教學(xué)輔助裝置，包括前展示板I和后展示板2，所述前展示板I和后展示板2鉸接，所述前展示板I的內(nèi)側(cè)面邊緣、后展示板2的內(nèi)側(cè)面邊緣均設(shè)有凸起3。所述后展示板2上設(shè)有第一把手16。所述前展示板I的內(nèi)側(cè)面上和后展示板2的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱(chēng)設(shè)置數(shù)個(gè)水平的滑槽4，所述滑槽4內(nèi)設(shè)置滑塊5，所述滑塊5與滑槽4滑動(dòng)連接。所述滑塊5上設(shè)置支柱6，所述支柱6上設(shè)置壓夾7，所述支柱6上設(shè)有外螺紋17，所述壓夾7上設(shè)有與外螺紋17相配合的內(nèi)螺紋，通過(guò)內(nèi)螺紋與外螺紋17的配合實(shí)現(xiàn)壓夾7與支柱6的轉(zhuǎn)動(dòng)連接。所述前展示板I的底部和后展示板2的底部均設(shè)置支腿8，所述支腿8與前展示板I和后展示板2均活動(dòng)連接，所述支腿8的底部設(shè)置固定盤(pán)9。所述支腿8上還套接有限位環(huán)10，所述限位環(huán)10與支腿8螺紋連接，所述凸起3上設(shè)有供限位環(huán)10穿過(guò)的通孔11，所述限位環(huán)10的上端外露于通孔11的上側(cè)并設(shè)有上限位塊12，所述限位環(huán)10的下端外露于通孔11的下側(cè)并設(shè)有下限位塊13，所述下限位塊13上設(shè)有第二把手18。所述前展示板I和后展示板2上還設(shè)有鎖固裝置。所述前展示板I和后展示板2上還設(shè)有鎖固裝置。所述鎖固裝置位于前展示板I和后展示板2上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端。所述鎖固裝置包括相互配合的鎖緊卡扣14和鎖緊卡槽15，所述鎖緊卡扣14位于前展示板I上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端，所述鎖緊卡扣14與前展示板I轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述鎖緊卡槽15位于后展示板2上遠(yuǎn)離前展示板I和后展示板2鉸接位置的一端。本實(shí)施例的有益效果在于，方便展示不同大小的與思想政治教學(xué)相關(guān)的報(bào)紙或者文件，方便思想政治的講解，提高教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)效果，且本實(shí)用新型可以折疊，便于攜帶。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:包括前展示板(I)和后展示板(2)，所述前展示板(I)和后展示板(2)鉸接，所述前展示板(I)的內(nèi)側(cè)面邊緣、后展示板(2)的內(nèi)側(cè)面邊緣均設(shè)有凸起(3)，所述前展示板(I)的內(nèi)側(cè)面上和后展示板(2)的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱(chēng)設(shè)置數(shù)個(gè)水平的滑槽(4)，所述滑槽(4)內(nèi)設(shè)置滑塊(5)，所述滑塊(5)與滑槽(4)滑動(dòng)連接，所述滑塊(5)上設(shè)置支柱(6)，所述支柱(6)上設(shè)置壓夾(7)，所述壓夾(7)與支柱(6)轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述前展示板(I)的底部和后展示板(2)的底部均設(shè)置支腿(8)，所述支腿(8)與前展示板(I)和后展示板(2)均活動(dòng)連接，所述支腿(8)的底部設(shè)置固定盤(pán)(9)，所述支腿(8)上還套接有限位環(huán)(10)，所述限位環(huán)(10)與支腿(8)螺紋連接，所述凸起(3)上設(shè)有供限位環(huán)(10)穿過(guò)的通孔(11)，所述限位環(huán)(10)的上端外露于通孔(11)的上側(cè)并設(shè)有上限位塊(12)，所述限位環(huán)(10)的下端外露于通孔(11)的下側(cè)并設(shè)有下限位塊(13)，所述前展示板(I)和后展示板(2)上還設(shè)有鎖固裝置。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述鎖固裝置位于前展示板(I)和后展示板(2)上遠(yuǎn)離前展示板(I)和后展示板(2)鉸接位置的一端。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述鎖固裝置包括相互配合的鎖緊卡扣(14)和鎖緊卡槽(15)，所述鎖緊卡扣(14)位于前展示板(I)上遠(yuǎn)離前展示板(I)和后展示板(2)鉸接位置的一端，所述鎖緊卡扣(14)與前展示板(I)轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述鎖緊卡槽(15)位于后展示板(2)上遠(yuǎn)離前展示板(I)和后展示板(2)鉸接位置的一端。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述前展示板(I)或后展示板(2)上設(shè)有第一把手(16)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述支柱(6)上設(shè)有外螺紋(17)，所述壓夾(7)上設(shè)有與外螺紋(17)相配合的內(nèi)螺紋，通過(guò)內(nèi)螺紋與外螺紋(17)的配合實(shí)現(xiàn)壓夾(7)與支柱(6)的轉(zhuǎn)動(dòng)連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)輔助裝置，其特征是:所述下限位塊(13)上設(shè)有第二把手(18)。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種思想政治教學(xué)輔助裝置，包括前展示板和后展示板，前展示板和后展示板鉸接，前展示板的內(nèi)側(cè)面邊緣、后展示板的內(nèi)側(cè)面邊緣均設(shè)有凸起，前展示板的內(nèi)側(cè)面上和后展示板的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱(chēng)設(shè)置數(shù)個(gè)水平的滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)置滑塊，滑塊上設(shè)置支柱，支柱上設(shè)置壓夾，壓夾與支柱轉(zhuǎn)動(dòng)連接，前展示板的底部和后展示板的底部均設(shè)置支腿，支腿與前展示板和后展示板均活動(dòng)連接，支腿的底部設(shè)置固定盤(pán)，支腿上還套接有限位環(huán)，前展示板和后展示板上還設(shè)有鎖固裝置。本實(shí)用新型方便展示不同大小的與思想政治教學(xué)相關(guān)的報(bào)紙或者文件，方便思想政治的講解，提高教師的教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，且本實(shí)用新型可以折疊，便于攜帶。
【IPC分類(lèi)】G09B19/00
【公開(kāi)號(hào)】CN205281887
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620077450
【發(fā)明人】滕衛(wèi)雙
【申請(qǐng)人】許昌學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2016年1月22日