技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種交互式電子課本物理媒體分層方法，包括：服務(wù)器登錄電子課本系統(tǒng)的登錄界面，點(diǎn)擊電子課本按鈕創(chuàng)建空電子課本界面；填寫所述空電子課本界面的屬性信息，生成頁面屬性層；點(diǎn)擊編輯界面上的樣式按鈕，修改樣式信息后生成頁面樣式層；點(diǎn)擊所述編輯界面上的背景圖片按鈕，打開背景圖片修改面板修改背景信息，創(chuàng)建背景層；點(diǎn)擊所述編輯界面上的資源庫按鈕，打開資源庫，將所述資源庫中的資源模塊拖動到所述編輯界面的頁面中，創(chuàng)建資源層；將所述屬性層、所述樣式層、所述背景層和所述資源層打包。本發(fā)明可以解決電子課本在開發(fā)和使用過程中元素堆疊的混亂情況，更好的控制電子課本中各元素的存儲和展示。

技術(shù)研發(fā)人員：馬興壽
受保護(hù)的技術(shù)使用者：北京東田教育科技有限公司
文檔號碼：201310080059
技術(shù)研發(fā)日：2013.03.13
技術(shù)公布日：2016.12.28